Onderzoek door Saxion studenten

De provincie Overijssel staat voor de uitdaging dat jongeren van 18 tot en met 25 jaar zich steeds minder verbonden voelen met hun regionale erfgoed, waaronder geschiedenis, cultuur en taal. Als oplossing hebben zes studenten van Hogeschool Saxion het spel OVERijssel ontwikkeld, dat deze jongeren op een laagdrempelige en interactieve manier kennis laat maken met de regio en hun culturele identiteit versterkt. 

 

Overijssel, wie ben ik?

Voor het project ‘Overijssel, wie ben ik?’ hebben de zes studenten een analyse geschiedenis, taal en cultuur Overijssel uitgewerkt. Het doel van deze analyse is om inzicht te krijgen in de regionale identiteit van Overijssel en de elementen die bepalend zijn voor de historische, taalkundige en culturele context waarin jongeren opgroeien. Deze analyse vormt inhoudelijke input voor het project en ondersteunt ontwerpkeuzes voor het eindproduct, gericht op het bewustmaken van jongeren (18 t/m 25 jaar) van de regionale geschiedenis, taal en cultuur van Overijssel. Het eindproduct is een vragenspel genaamd ‘OVERijssel’. De vragen voor dit spel worden gebaseerd op de informatie uit deze analyses. De uitwerking van deze analyse is gebaseerd op bestaande literatuur, erkende erfgoedkaders en bronnen van experts, waaronder de Overijsselacademie. De analyse bestaat uit drie onderdelen: geschiedenis, taal en cultuur.

 

OVERijssel

Uit onderzoek blijkt dat het spel verschillende sterke punten heeft:

• Het combineert educatie met spelelementen, waardoor leren op een leuke manier plaatsvindt.
• Het spel is interactief en visueel aantrekkelijk.
• De inhoud is authentiek en gebaseerd op regionale geschiedenis, cultuur en taal van Overijssel, wat het spel uniek maakt.
• Het spel wordt in groepsverband gespeeld, waardoor het ook een sociaal aspect heeft.

 

Deze sterke punten bieden kansen om OVERijssel aantrekkelijk te positioneren als een innovatief, educatief en sociaal spel dat jongeren op een speelse manier betrekt bij hun leefomgeving.

 

Het spel bevindt zich momenteel in prototypefase, waarmee het testen van de doelgroep en verdere doorontwikkeling kan plaatsvinden. Door deze speelse, visuele en interactieve aanpak kan het spel jongeren effectief bereiken, hun bewustwording van de regionale geschiedenis, taal en cultuur te vergroten (en het belang daarvan).